Usando um enredo muito simples, a autora cria uma história do tipo cumulativa, em que os termos vão sendo repetidos, mudando de função na frase. Esse processo de construção auxilia enormemente o leitor iniciante, que reconhece mais facilmente as palavras, podendo arriscar hipóteses sobre o que encontrará na seqüência da leitura. Além disso, as divertidas ilustrações de Ricardo Girotto oferecem à criança, que ainda não lê com fluência, um contexto favorável para confirmar visualmente o que está escrito.
